Gruppe Erwachsener lehnt sich über einen Arbeitstisch und bringt die Hände in der Mitte zusammen.

Für die Arbeit im Netzwerk „Zukunftsschulen NRW“ sind folgende Kriterien wünschenswert:

Netzwerkschulen sollten entwicklungsoffen sein! 

In den Netzwerken bilden sie Lerngemeinschaften für die Umsetzung individueller Förderung als unterrichtliches und schulisches Grundprinzip:

  • sie haben ein gemeinsames Leitbild „individuelle Förderung“ und arbeiten auf dieser Grundlage
  • sie schaffen nach innen und außen Transparenz zu dem Stand ihrer Entwicklungen im Bereich individueller Förderung
  • sie entwickeln Unterricht und Förderangebote systematisch
  • sie nutzen Selbstevaluation und Schülerfeedback
  • sie praktizieren eine kooperative Schul- und Unterrichtsentwicklung unter wertschätzender Einbeziehung von Schülerinnen, Schülern und Eltern
  • sie schaffen Strukturen zur Absicherung ihrer Entwicklungsarbeit und der kollegialen Kooperation
  • sie bieten einen kontinuierlichen Austausch bei Netzwerktreffen und auf regionalen und landesweiten Veranstaltungen an und
  • sie setzen Vertrauen in Netzwerkpartner als notwendige Voraussetzung guter Austauschbeziehungen